3月13日上午,全國(guó)兩會(huì)勝利閉幕。雖身處海外,我時(shí)刻心系祖國(guó)發(fā)展,通過(guò)國(guó)內(nèi)各大媒體平臺(tái)的報(bào)道,了解兩會(huì)動(dòng)態(tài)。
今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。黨的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。面對(duì)人民生命健康,科技創(chuàng)新能為疾病防治、公共衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)人口老齡化提供更加精準(zhǔn)而全面的支撐。作為在法留學(xué)的公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生,我想利用所學(xué)創(chuàng)造更多價(jià)值,為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
公共衛(wèi)生以資源整合、調(diào)查研究和生物統(tǒng)計(jì)等為研究手段,以廣大人民群眾的健康狀況為研究對(duì)象,在大流行病背景下,其對(duì)疾病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)、疾病風(fēng)險(xiǎn)因素的發(fā)掘,以及社會(huì)醫(yī)療體制的建設(shè)等方面都發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)今所談?wù)摰目萍紕?chuàng)新,往往著眼于技術(shù)創(chuàng)新,然而作為一門(mén)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和制度政策等密切相關(guān)的學(xué)科,公共衛(wèi)生專業(yè)更應(yīng)該在科學(xué)研究的新方法、新角度上著力耕耘。
近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》,其中提到,要暢通數(shù)據(jù)資源大循環(huán),構(gòu)建國(guó)家數(shù)據(jù)管理體制機(jī)制,健全各級(jí)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理機(jī)構(gòu)。推動(dòng)公共數(shù)據(jù)匯聚利用,建設(shè)公共衛(wèi)生、科技、教育等重要領(lǐng)域國(guó)家數(shù)據(jù)資源庫(kù)。根據(jù)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案,國(guó)家數(shù)據(jù)局獲準(zhǔn)組建,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度建設(shè),統(tǒng)籌數(shù)據(jù)資源整合共享和開(kāi)發(fā)利用,統(tǒng)籌推進(jìn)數(shù)字中國(guó)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)規(guī)劃和建設(shè)等。這一系列舉措,都將從根本上豐富公衛(wèi)科學(xué)的研究視角。后疫情時(shí)代,大流行病對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與國(guó)民生活的影響變化、對(duì)不同群體尤其是弱勢(shì)群體的沖擊程度,以及慢性病患者在疫情前中后期的受治效果等問(wèn)題的研究和探討,都要基于龐大而豐富的數(shù)據(jù)信息。因此,盡快建立健全以國(guó)家為視野的各省市、各地方的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)迫在眉睫。相關(guān)的數(shù)據(jù)檢測(cè)平臺(tái)將會(huì)促進(jìn)信息資源共享,帶動(dòng)各領(lǐng)域更好地協(xié)調(diào)互助,促使多學(xué)科通力合作、共同發(fā)展,幫助相關(guān)科研人員從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度凝練科學(xué)問(wèn)題,為新時(shí)代科學(xué)研究提供新視角和新突破。
教育、科技、人才相輔相成、互為載體。人才是創(chuàng)新之核心,強(qiáng)國(guó)之基礎(chǔ)??萍紕?chuàng)新來(lái)源于教育生產(chǎn)和人才創(chuàng)造??平膛d國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)都必須依托科技人才的儲(chǔ)備與薪火相傳。因此,應(yīng)當(dāng)著力營(yíng)造良好的科研環(huán)境和科學(xué)創(chuàng)新生態(tài),加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保持對(duì)基層公共衛(wèi)生研究人員和相關(guān)課題的穩(wěn)定投入。人才的培養(yǎng)還可與企業(yè)建立合作,形成多類(lèi)型人才培養(yǎng)模式,激發(fā)人才活力,釋放創(chuàng)新活力與潛能。與此同時(shí),更要擴(kuò)大與國(guó)際科研技術(shù)團(tuán)體的交流合作,與海外華人華僑科技協(xié)會(huì)、學(xué)生及學(xué)術(shù)組織等建立聯(lián)系,舍人之短,取人之長(zhǎng),融入全球科研創(chuàng)新體系。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海。人才培養(yǎng)非一日之功,科技創(chuàng)新亦非一瞬之事。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展,我國(guó)科技創(chuàng)新更應(yīng)以穩(wěn)定科學(xué)教育投入為基礎(chǔ),以擴(kuò)充人才儲(chǔ)備為前提,依托大數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)生的新研究理念和視角,朝著實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。(作者系法國(guó)巴黎西岱大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)二年級(jí)在讀博士生)
文章中觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表本網(wǎng)站的觀點(diǎn)和看法。
神州學(xué)人雜志及神州學(xué)人網(wǎng)原創(chuàng)文章轉(zhuǎn)載說(shuō)明:如需轉(zhuǎn)載,務(wù)必注明出處,違者本網(wǎng)將依法追究。